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教师教学能力提升研讨会

发布日期:2023-05-12    浏览次数:

教师教学能力提升研讨会


美高梅79906am物理教研室为了进一步推进教风学风建设,提升教师教育教学能力和提高人才培养质量,5月9日下午,在图书馆209办公室召开了“教师教学能力提升专题研讨会”。美高梅79906am物理教研室全体物理教师参与了此次会议。


董老师认为教学比赛是提升教学能力的重要渠道,他从教学比赛的基本要素常识、常理和常情作为切入点,阐述了教学要有精心设计要有激情,教师是决定力量,课程是核心要素,教学的核心是搭建知识桥梁,教学的效果要形成持续感召力。教学比赛要基于教学规范,打造满足金课要求的教学内容,是高校教师主动回应一流课程建设目标、践行“以学生为中心”理念的一种教学实践。他鼓励青年教师通过参与教学比赛,从而全方位打磨教学技能。

朱老师认为教师教学能力的提升不光要有培养环节,也要有检验环节,这样才能知短处弥不足。而期末试卷质量的高低不光是有效检验学生学习效果好坏的标准,也是检验教师授课效果好坏的一把尺子。期末试卷要满足以下几点要求:紧扣教材、考试大纲和课程标标准;试题考查的覆盖面要广;试题不脱离课本,要源于课本;试卷中各道试题均要有相对的独立性;试题要不偏不怪;学生的考试成绩应成正态分布,而不是一边倒;试题要注意物理知识的综合运用,解决问题的方法尽可能灵活多样;试题要注意数学思想方法的渗透,数学思维能力的训练。做好这几点,才能保证试题的质量。

个人发言结束后,与会教师们就教师教学发展、教学能力提升、课堂教学艺术、教学竞赛技巧、学院教学管理工作等展开了集体讨论。这次专题研讨会的顺利召开对于提升物理教师教学实践技能,培养教师爱岗敬业、教书育人和团结协作的精神起到了积极作用。(供稿人:董澳迪)


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