代数与概率论教研室开展教研室活动——翻转课堂实施策略研讨会

2024年3月7日中午在图书馆312室，代数与概率论教研室开展了“翻转课堂实施策略研讨会”的教研活动，会议由教研室主任王芬主持。会议主要内容包括翻转课堂实施的目的与意义和翻转课堂实施策略两部分构成。

首先，教研室主任王芬表示，翻转课堂使得教师和学生的角色发生了变化，教师从主导者转变成为辅导者，提高学生学习自主性、探究力和创造力。翻转课堂的建设更能促进高校教学的改革，及时更新教师的教学理念，提高课堂的教学效果，对高校人才培养具有重要意义。

其次，陈雪丽老师在翻转课堂的建设策略提出建议。翻转课堂的资源建设主要在教学课件、课后习题视频、微课、测试题库等内容。翻转课堂的资源建设还可以借鉴优秀资源，将国家级精品课程、名师优质课程等教学资源引入在线课程，发挥优质共享作用，提高教学效果。

最后，李慧慧老师提出在教学过程中采取多元化的考核方式，可以在翻转课堂中创建两次形成性考核，最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,让教师在教学过程中实时掌握学习效果,及时发现问题，不断调整学习行为和教学策略,有效地提升了学习效果。

此次研讨会，使教研室教师认识到翻转课堂实施的重要性和目的，通过新老教师的交流和学习，针对于教学过程中存在的问题，提出了针对性的解决措施，并针对翻转课堂的使用和建设指明了方向和思路。（供稿人：王芬）